Libro del curso

¡Qué historia!

Sofía llega tarde al trabajo y le cuenta a su compañero Marcos lo que pasó esta mañana.

¿Has entendido?

¿Por qué llegó tarde Sofía?

¿Cómo terminó la historia?

Palabras para contar historias

Haz clic en una tarjeta para escuchar la palabra.

Gramática

¿Indefinido o imperfecto?

Imperfecto = la descripción, el fondo (Hacía sol, yo caminaba...). Indefinido = la acción, lo que pasó (De repente vi a Juan).

  • Caminaba por el parque cuando empezó a llover.
  • Era de noche y no había nadie. De repente, sonó el teléfono.
  • Mientras cocinaba, me llamó mi madre.

Ahora tú

Elige la forma correcta: «Yo ___ por el parque cuando empezó a llover.»

Era de noche. De repente, ___ (sonar) el teléfono.

Gramática

La estructura de una historia

Situación (imperfecto) → acción (indefinido) → reacción/final. Conectores: mientras, cuando, de repente, al final, por suerte.

  • Estaba en casa cuando alguien llamó a la puerta.
  • Por suerte, encontré mi pasaporte.
  • Al final todo salió bien.

Ahora tú

___ cocinaba, me llamó mi amiga Paula.

¿Cuál de estas frases describe el «fondo» de la historia?

La cartera perdida

Elena llama a su amigo Rubén muy nerviosa.

¿Has entendido?

¿Qué perdió Elena?

Elena encontró la cartera ___ de la silla.

Comunicación

Reaccionar a una historia y contarla

Contar el fondo de una historia

Contar la acción principal

Reaccionar a una historia

Resumen de la lección

Gramática

  • · Imperfecto = descripción y fondo: «Hacía sol, caminaba por el parque...»
  • · Indefinido = acción concreta: «De repente vi a Juan.»
  • · Contraste: «Caminaba cuando empezó a llover.»
  • · Conectores de historia: mientras, cuando, de repente, al final, por suerte.

Comunicación

  • · Contar el fondo: «Era de noche y no había nadie.»
  • · Contar la acción: «De repente sonó el teléfono.»
  • · Reaccionar: «¿De verdad? / ¡Qué horror! / ¡No me digas!»
  • · Cerrar la historia: «Al final todo salió bien. / Por suerte...»